華東師范大學著力加強法治工作組織領導，構建依法治校制度體系，強化法治宣傳教育，提高干部師生法治素養，切實維護合法權益，在全校努力營造干部依法管理、教師依法施教、學生遵紀守法的良好氛圍，進一步提升學校工作的科學化、規范化、法治化水平。

強化組織領導，加強依法治校工作統籌。完善依法治校工作機制，成立依法治校與信息公開領導小組并設辦公室，全面統籌和指導學校法治工作。發展規劃部負責學校章程的制定、修訂和規章制度建設工作；學校辦公室法律事務室，專司處理學校各類法律事務；法學院積極開展法律教育和普法宣傳等工作，形成相互配合、權責統一的依法治校工作體系。構建以章程為核心的制度體系，完成大學章程修訂發布，制定依法治校配套制度，啟動規章制度的系統整理修訂工作，編印《黨委規章制度匯編》《行政規章制度匯編》，涵蓋意見征詢機制、合法合規審查機制、公開與公示機制、跟蹤與評估機制、規章匯編機制、檔案保管機制等，全面形成規范的立、改、廢流程。

完善治理結構，推進內部決策、管理和監督機制建設。不斷完善決策機制，修訂完善學校黨政領導班子會議制度和議事規則，創新和完善黨委全委會、黨委常委會、校長辦公會等學校黨政會議決策程序。以“符合高校內控監管要求、落實放管服理念”為基本要求，制定內部控制建設實施方案和重點流程內部控制手冊等，優化內部控制環境，提升學校管理能力。不斷健全以學術委員會為核心的學術管理體系與組織架構，強化校學術委員會及專門委員會的職能，推進校學術委員會運行的日?；鸵幏痘?。制定校學術委員會及專門委員會相關章程，明確職責及議事規則。充分發揮學術組織的咨詢、審議、決策作用。加強師生民主監督，每年召開一次教職工代表大會，討論、審議、通過學校行政工作報告、事業發展規劃、涉及教職工切身利益的重大事項。明確理事會、發展咨詢委員會、工會、共青團、婦委會、學生組織（學生會、研究生會、社團聯合會）等職責權限與議事規則，發揮其在學校民主管理與監督中的重要作用。

推進普法宣傳，提升師生法律素養。制訂法治宣傳教育第六個五年規劃，系統部署學校普法工作。每年制定普法工作方案，以“律光”志愿者隊為核心力量，以“12·4憲法宣傳周”品牌活動為依托，組織師生共同參與普法工作。依托教育部青少年法治教育協同創新中心和上海市教育立法咨詢服務基地，開展法治教育和教育法學宣傳教育、師資培訓、學術研究等。學校領導班子通過黨委常委會、校長辦公會等進行法治專題集體學習，提高依法決策能力和水平。建立教職員工全員學法制度，組織教師參加各級各類培訓，邀請校外專家、學者來校開展學術報告、學術沙龍等，形成“師大法學”系列品牌。發揮課堂教學在學生法治教育中的主渠道作用，將法律教育內容納入學生培養方案，面向所有本科生開設《法律基礎》通識必修課程和大量法律類通識選修課程。依托法學學科資源，開展豐富的普法教育活動，每年暑假組織學生開展“法治駐心間，執教于鄉田”主題社會實踐活動。

維護合法權益，為教師發展和學生健康成長提供法治保障。建立權責明確的教職員工聘用制度，從工資福利、社會保險等方面保障教職工合法權益。成立勞動人事爭議調解委員會，修訂勞動人事爭議調解辦法，及時有效地調解校內爭議。設立學生申訴處理委員會，作為相對獨立的學生申訴處理機構，使學生在受到處分前有陳述與申辯的機會，并允許學生聘請代理人參加申訴。設立學生法律援助中心，為學生提供法律援助及服務。